当前，全校师生正深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。为推动主题教育走深走实，更深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求，我校组织动员学校专家学者将陆续推出系列学习体会理论文章。通过谈理解、谈感悟、谈行动，切实把理论学习和解决实际问题统一起来，努力使主题教育富有新政特点、新政味道，取得扎实成效。
2015年9月28日，习近平总书记在联合国大会发言时指出：“和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。” 此后，习近平在不同场合多次提到全人类共同价值的内涵和外延。2021年11月党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，我们应“弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流”。
习近平提出的“全人类共同价值”是对马克思、恩格斯的“世界历史”理论与“共同体”思想的延伸,在吸收“和平共处、求同存异”思想、“和平与发展”思想、“尊重世界多样性”思想及“和谐世界”思想基础上的进一步发展，并结合中华优秀传统文化中“天人合一”、“天下为公”、“和而不同”、“己所不欲,勿施于人”等价值理念的基础上形成的。共同价值因其具有的兼顾性、包容性、共建性,达到国际社会广泛认同,促使各国积极参与到维护人类“共同价值”的队伍中来。“共同价值”是对西方“普世价值”的超越,是在努力扩大利益交汇点的基础上追求合作共赢。共同价值以人类命运共同体为载体,与共同利益、共同责任一起形成共同命运,共同价值观是完全区别于西方唯我独尊的一种新的全球治理方式，是应对全球挑战的中国方案。
习近平“全人类共同价值”着眼人类普遍幸福,反映了全人类普遍意义的价值共识,充分表达了全人类共同的利益关切和价值追求。多样文化是全人类共同的资源和财富,以文化殖民为目的的西方“普世价值”破坏了不同文化间的交流与互鉴,而“共同价值”正是整合这些宝贵资源和财富的金钥匙。在当今全球化的大背景下,全世界从来没有像今天这样被紧密地联系在一起,努力寻求具有普遍“共同价值”的现实路径，全人类共同价值是人类通往美好未来的必经之路。
习近平“人类命运共同体”思想同“全人类共同价值”观是内在关联的，“人类命运共同体”承载着全人类共同价值，是全人类共同价值的重要体现，而“一带一路”是“人类命运共同体”和“全人类共同价值”的中国实践。
“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值表述精炼，内涵丰富，言简意赅。全人类共同价值的内涵主要展现为三层主体和三维价值，三层主体即是个人、国家和国际。和平与发展是时代的主题，也关乎人的生存权和发展权，和平的环境，经济社会的发展是人权的根本保障。各国在和平环境中才能发展，同时发展也是和平的重要保障，各国的和平发展也就促进了世界的和平与发展。在国际舞台上，中国始终是推动全球和平与发展的重要力量。
公平与正义是国内、国际关系的重要准则，也关乎人的平等和人的尊严，平等、公正是个人、国家和人类追求的目标。在国家主体层面，人人平等、分配公平正义是人民的期待，也是国家文明的标志，中国注重维护社会公平正义，促进人的全面发展和社会全面进步。在国际主体层面，各国不分大小、强弱、贫富一律平等，不干涉别国内政，不搞双重标准，国际规则一视同仁，尊重各国的社会发展道路、文化传统和意识形态。维护国际的公平正义，中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 。
民主与自由是现代政治文明的重要内容。在个人主体层面上，民主与自由是人的基本权利，也是人的重要福祉，选举权和被选举权、参政议政等都是人的民主与自由权的重要体现。在国家主体层面上，民主与自由主要表现为国家法律规定人民的各项民主与自由的权利，中国确保人民享有更加广泛、更加充分、更加真实的民主权利，依法保护人的自由和尊严，追求“人的自由而全面的发展”崇高目标，是全过程人民民主。在国际主体层面上，民主和自由是世界各国人民的共同追求，中国的民主与法治建设为全人类政治文明进步贡献了中国智慧和中国方案 。
全人类共同价值的内容十分丰富，主要包含经济、政治和文化等三大价值维度。和平与发展是时代的主题价值，主要指各国的经济社会发展，经济的发展是整个社会发展的基础，公平、正义、民主、自由主要指国际关系准则和政治文明，主要关乎政治价值。而全人类共同价值集中体现为世界的价值秩序和文明程度，表现为文化价值。
中国共产党精准提炼出了全人类共同价值，这是在提炼、培育和践行社会主义核心价值观之后的又一理论创新，这一理论创新赢得了在国际舞台上的话语权，对长期占领西方思想和意识形态舞台的“普世价值”是巨大的打击和驱赶。
近几年来，习近平在不同的正式场合都强调全人类共同价值的重要性，要大力提倡和弘扬全人类共同价值，达成全人类共同价值的最大公约数，使之深入人心，成为维护世界和平，促进世界各国共同发展的重要力量。
“全人类共同价值”观是对社会主义核心价值观的进一步深化和扩展，把社会主义核心价值观的相关内容推向了全世界，如公正、民主和自由是社会主义核心价值观和全人类共同价值都具有的内容，由此，社会主义核心价值观同全人类共同价值自然对接了起来，社会主义核心价值观不只是全中国人民的共同价值，也是社会主义国家的区域性共同价值，随着社会主义核心价值观建设的不断深入，会不断扩大其区域范围，不断参与全人类共同价值建设，也不断具有全人类共同价值的内涵和特性。从而，在社会主义国家，达成对社会主义核心价值观的最大认同和共识是培育和践行社会主义核心价值观的重要路径，也是弘扬全人类共同价值的重要路径。
二战以来，在国际关系和世界舞台上，“普世价值”一直成为主流意识形态和主导话语，并压制、扼杀地方性话语和文化多样性，这是一种单边主义、霸权主义和强权政治行径，是单边、霸权和强权的意识形态和价值观。二战以后的实践证明，人类社会本应具有的和平发展、公平正义和民主自由在整体上并没有得到进一步的彰显和发扬，而是在有些地区反而进一步恶化，经济落后、贫困甚至极度贫困，政局动荡、冲突不断，恐怖事件屡发，世界并不太平，正处于百年未有之大变局中。其原因固然是多种的，但“普世价值”的西方霸权主义和强权政治难辞其咎。这证明了西方的“普世价值”并不能使世界更好，并不能给全世界人民带来福祉，同时也暴露了“普世价值”并不普世，而是地道的西方少数国家强加给世界的，因而具有霸权性、虚伪性和欺骗性。
在这样的时代背景下，迫切需要用新的价值观代替甚至抗衡“普世价值”观，中国共产党提出并弘扬全人类共同价值恰逢其时，展现了中国共产党的思想、理论担当。
弘扬全人类共同价值首要的问题是对全人类共同价值达成最大公约数的认同与共识，这主要是思想认识和理论创新的问题。更重要的是践行全人类共同价值，使全人类共同价值成为人类的福祉和国际价值秩序。中国共产党大力提倡和弘扬全人类共同价值就包括这两大方面，构建人类命运共同体就是践行全人类共同价值的重要途径。
中国政府倡议，共建、促进“一带一路”国际合作，是构建沿线国家的政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，这也是沿线国家的价值共同体，沿线国家的共同价值是其共同体的基础和纽带，推动对其共同价值的认同和共识，是进一步推动“一带一路”国际合作和共同体构建的重要路径。
“一带一路”国际合作是人类命运共同体的重要组成部分，可以称之为国际区域共同体，国际区域共同体负载着国际区域共同价值，国际区域共同价值为构建人类命运共同体和全人类共同价值奠定了基础，也是全人类共同价值的重要组成部分。
2012年党的十八大明确提出“要倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切”。2017年，习近平在十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。同时倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。人类命运共同体的核心是“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。人类命运共同体是以全人类共同价值为基础和纽带的，本身就包含着全人类共同价值。2020年9月22日，习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话时指出：“历史接力棒已经传到我们这一代人手中，我们必须作出无愧于人民、无愧于历史的抉择。让我们团结起来，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，共同创造世界更加美好的未来！”中非共同体和中拉共同体是人类命运共同体的重要组成部分，随着人类命运共同体构建的深入，全人类共同价值也会达到不断的弘扬。
中国共产党不仅是全人类共同价值的倡导者，而且是其践行者，中国的特色大国外交就是以坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体为目标，在新冠疫情期间，中国向发展中国家和贫困国家捐赠的疫苗都是秉承着弘扬全人类共同价值和构建人类命运共同体这一理念。正如习近平总结改革开放40年来我国所取得的伟大历史成就时指出：“我们积极推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革，旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，为世界和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会党的二十大精神，牢记“十个明确”、做好“十四个坚持”，弘扬全人类共同价值，引领人类进步潮流，不断展现中国共产党弘扬全人类共同价值的实践、行动担当。（作者：马克思金沙集团888881胡敏中）
